Autor: CALLISAYA QUISPE, MARYCRUZ
Resumen ejecutivo
La presente investigación que se titula Influencia de las danzas tradicionales
en la convivencia democrática, fue desarrollada en la Institución Educativa Inicial
N°531 de Sangarará, se llevó a cabo porque se evidenció dificultades en las
interacciones de los niños, en el respeto a las normas de convivencia y en que
participaran cuando queríamos acordar sobre algo en el aula. Por eso, el objetivo
general planteado es determinar la influencia de la danza tradicional en la
convivencia democrática de los niños de 4 años. El estudio se realiza con el enfoque
cuantitativo, es de tipo aplicada y se utilizó el diseño pre experimental aplicando
prueba de pre y pos test a 11 niños que constituyen la muestra de estudio. Se utilizó
la lista de cotejo como instrumento de investigación. Entre los resultados que se
obtuvieron se puede ver que del 90,9% de niños que estaban en el nivel de inicio en
el pre test y el 9,1% que solo alcanzó el nivel de proceso en esa prueba, para el pos
test, existe un 9,1% que aún está en proceso pero que el 63,6% alcanza el nivel de
logrado y el 27,3% se ubicó en el nivel destacado. Estos resultados hicieron posible
la validación de la hipótesis alterna de la investigación y llegar a la conclusión de que
la danza tradicional si ejerce una influencia significativa en el desarrollo de la
convivencia democrática en los niños con quienes se llevó a cabo el estudio.
Palabras clave: Convivencia democrática, participación, danza tradicional.